Синергетика как методология.

Науки о жизни и о человеке в современном образовании играют системообразующую роль, являясь фундаментом как научного мировоззрения, так и обыденного, практического восприятия жизни. Поэтому важно построить общую фундаментальную часть вузовского образования таким образом, чтобы гуманитарное и естественнонаучное знание складывались в единую картину. Объединяющим звеном и должны быть те модели, которые разработаны современными науками о живом: историческое развитие биосферы и ноосферы, индивидуальное развитие организмов, динамика развития человечества и цивилизации, взаимодействие природы и общества, биосферы и Космоса. Наконец, те модели, которые помогают осмыслить социальную эволюцию, а также развитие и здоровье личности человека с позиций современной динамической теории систем.
Методологическую основу рассмотрения всех этих разноуровневых нелинейных процессов и взаимодействий дает синергетика (Г.Хакен) - общая теория системного анализа совместного кооперативного действия разнообразны ых процессов становления в природе. История открытия и быстрого распространения основных закономерностей и понятий синергетики в самые различные области знания неразрывно связана с необходимостью адекватного описания самоорганизации и усложнения неравновесных открытых живых систем. (И.Пригожин). Синергетический подход дает возможность сравнить динамические характеристики фундаментальных явлений природы - онтогенеза и филогенеза, протекающих в различных временных и пространственных масштабах. Такой подход позволяет обнаружить в этих процессах ряд важнейших общих черт, соответствующих синергетическим "принципам становления", из которых В.Г.Буданов главными считает нелинейность, неустойчивость, незамкнутость, динамическую иерархичность и эмерджентность, наблюдаемость. Синергетика предоставляет полезную основу современной естественнонаучной картины мира.

Дата добавления: 0000-00-00 00:00:00 Просмотров: 1937 Категория: Философия

Рекомендуется посмотреть

Социальные права личности (по Конституции Республики Узбекистан).	Неогегельянство и его представители.	Мифологическое мировоззрение.
Интуиция и её роль в познании	Философия Франкфуртской школы	Пространство и время в микромире.

Вход на сайт

Логин:
Пароль:		Регистрация

Предметы

	Физика		Математика
	Информатика		Литература
	Английский язык		Окружающий нас мир
	Русский язык		Химия
	История		География
	Философия		Астрономия
	Медицина		Обществознание
	ОБЖ		Черчение
	Биология		Чтение
	Экономика		Экология

Популярные записи

Идеи, выдвинутые в книге През ... (47530)
Русский язык 2018 ... (28240)
Пять принципов «Узбекской мод ... (25581)
Математика 2018 ... (22316)
Биология 2018 ... (12653)
Концепция цивилизации Тойнби ... (12223)
Основные признаки цивилизации ... (12135)
Неопозитивизм и его представи ... (12007)
История 2018 ... (10471)
Основные подходы к цивилизаци ... (9560)

Кто онлайн

Пользователей - 0
Гостей - 30
Ботов - 4