Синергетика как методология.

Науки о жизни и о человеке в современном образовании играют системообразующую роль, являясь фундаментом как научного мировоззрения, так и обыденного, практического восприятия жизни. Поэтому важно построить общую фундаментальную часть вузовского образования таким образом, чтобы гуманитарное и естественнонаучное знание складывались в единую картину. Объединяющим звеном и должны быть те модели, которые разработаны современными науками о живом: историческое развитие биосферы и ноосферы, индивидуальное развитие организмов, динамика развития человечества и цивилизации, взаимодействие природы и общества, биосферы и Космоса. Наконец, те модели, которые помогают осмыслить социальную эволюцию, а также развитие и здоровье личности человека с позиций современной динамической теории систем.
Методологическую основу рассмотрения всех этих разноуровневых нелинейных процессов и взаимодействий дает синергетика (Г.Хакен) - общая теория системного анализа совместного кооперативного действия разнообразны ых процессов становления в природе. История открытия и быстрого распространения основных закономерностей и понятий синергетики в самые различные области знания неразрывно связана с необходимостью адекватного описания самоорганизации и усложнения неравновесных открытых живых систем. (И.Пригожин). Синергетический подход дает возможность сравнить динамические характеристики фундаментальных явлений природы - онтогенеза и филогенеза, протекающих в различных временных и пространственных масштабах. Такой подход позволяет обнаружить в этих процессах ряд важнейших общих черт, соответствующих синергетическим "принципам становления", из которых В.Г.Буданов главными считает нелинейность, неустойчивость, незамкнутость, динамическую иерархичность и эмерджентность, наблюдаемость. Синергетика предоставляет полезную основу современной естественнонаучной картины мира.

Дата добавления: 2000-01-01 00:00:00 Просмотров: 2177 Категория: Философия

Телеграм-канал Test-uz.Ru Решение задач по физике

Рекомендуется посмотреть

Философия Шопенгауэра.	Технологический способ производства	Пространство и время в микромире.
Диалектика неорационализма Г. Башляра.	Проблема столкновения цивилизаций	Мировоззрение и его структура.

Вход на сайт

Логин:
Пароль:		Регистрация

Предметы

	Физика		Математика
	Информатика		Литература
	Английский язык		Окружающий нас мир
	Русский язык		Химия
	История		География
	Философия		Астрономия
	Медицина		Обществознание
	ОБЖ		Черчение
	Биология		Чтение
	Экономика		Экология

Онлайн тестирование

	Английский язык		Русский язык
	Математика		Физика
	Биология		География
	История

Популярные записи

Русский язык 2018 ... (52568)
Идеи, выдвинутые в книге През ... (52541)
Математика 2018 ... (41398)
Пять принципов «Узбекской мод ... (33748)
Школьные учебники для 11 клас ... (27521)
Школьные учебники для 5 класс ... (26512)
Биология 2018 ... (25060)
Школьные учебники для 7 класс ... (23879)
История 2018 ... (19830)
Неопозитивизм и его представи ... (19815)

Популярные книги

Русский язык 5 класс - Узбеки ... (45266)
Математика 6 класс - Узбекист ... (40890)
Математика 4 класс - Узбекист ... (40333)
История Древнего Мира 6 класс ... (35780)
Алгебра 8 класс - Узбекистан, ... (33312)
История 5 класс - Узбекистан, ... (32011)
Сборник тестовых задач по тем ... (31240)
История Узбекистана 7 класс - ... (30560)
Человек и его здоровье 8 клас ... (30107)
Алгебра 7 класс - Узбекистан, ... (28840)